Osnove socijalne pedagogije
Slobodan Uzelac, Dejana Bouillet

Neželjeni smjer razvoja djece i mladih može voditi poremećajima u njihovu ponašanju. Tada djeca i mladi očituju ponašanja različitih vrsta, oblika i intenziteta štetnosti i opasnosti - od bezazlenih, početnih poremećaja u ponašanju slabog intenziteta, sve do kriminalnih ponašanja i opasnosti za sebe i za druge ljude i društvo. U udžbeniku Osnove socijalne pedagogije autori nude vlastito, na iskustvu, znanstvenim i teorijskim spoznajama utemeljeno viđenje te slojevite individualne i društvene pojave, posebno obrazlažući potrebu, mogućnosti i sadržaje socijalnopedagoškog rada s društvenim skupinama i pojedincima. Uz informacije o svim aspektima socijalne pedagogije kao zasebne znanstvene discipline i profesije, udžbenik sadržava i taksativan prikaz pojedinih poremećaja u ponašanju, uključujući njihove etiološke, fenomenološke i tretmanske aspekte. Osnove socijalne pedagogije usmjerene su na razumijevanje pojave poremećaja u ponašanju u djece i mladih te pronalaženje odgojnih i drugih putova kojima je neželjeno ponašanje djece i mladih moguće usmjeriti prema drugim, društveno prihvatljivijim i individualno konstruktivnijim modelima ponašanja, poštujući zadanosti konkretnoga društvenog prostora i vremena. Udžbenik je ponajprije namijenjen studentima studija socijalne pedagogije na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Usto, udžbenik može biti od iznimne koristi i studentima pedagogije, socijalnog rada, kriminalistike, psihologije, prava i sociologije, ali i zadovoljiti intelektualnu znatiželju i onih čitatelja čije su intelektualne preokupacije vezane za različite kategorije djece i mladih s teškoćama socijalne integracije, neovisno o njihovoj profesiji.