Zbirka metoda neurolingvističkog programiranja
Roger Terry i Richard Churches

Zbirka metoda neurolingvističkog programiranja (NLP-a) prepuna je različitih tehnika, aktivnosti i alata koji se mogu vrlo lako upotrijebiti u radu. Organizirana na veoma pristupačan način i temeljena na iskustvu i svakodnevnoj praksi, ova knjiga nudi sveobuhvatan skup tehnika neurolingvističkog programiranja koje se mogu iskoristiti za poboljšanje najrazličitijih aspekata učenja i podučavanja; od jednostavnih strategija sricanja riječi do razvijanja upravljačkih sposobnosti i vještina podučavanja. Neurolingvističko programiranje (NLP) često se opisuje kao „tehnologija emocionalne inteligencije“. Zbirka metoda NLP-a opskrbit će vas praktičnim znanjem o tome kako razviti svoju emocionalnu fleksibilnost, no naučit će vas i kako upravitelje različitih vrsta kolektiva obrazovati na području emocionalnih i socijalnih vještina.

Knjiga obuhvaća pet dijelova: - Aktivnosti za izvođenje unutar učionice - Emocionalna i socijalna pismenost - Vještine izvođenja i prezentacije za nastavnike i trenere - Osobni razvoj i učinkovitost - Upravljanje temeljeno na metodama neurolingvističkog programiranja (NLP-a) Zbirka metoda NLP-a je savršen priručnik uz poznatu i vrlo uspješnu knjigu NLP za nastavnike: kako biti visokoučinkovit nastavnik te je neprocjenjivo vrijedna i za nastavnike s iskustvom u neurolingvističkom programiranju i za one koji su potpuno novi u ovom području. „NLP je riznica s blagom ideja za učenje. Bogata sadržajem, duboka, vizualno privlačna, pristupačna, fleksibilna, sveobuhvatna. Neurolingvističko programiranje nepresušan je izvor sjajnih načina da potaknete učenika time što potičete učitelja. Terry i Churches opskrbili su nas zbirkom koja nam uvijek iznova daje, dopirući do učenikova uma i osjećaja na neodoljivo poticajan način.“ Michael Fullan, professor emeritus na Institutu za pedagoške studije (OISE) Sveučilišta u Torontu „Prepuna izvrsno objašnjenih strategija koje pomažu nastavnicima da svoje učenike bodre i potiču na učenje te da im postanu savršen oslonac. Pomoću aktivnosti koje razvijaju društvene i emocionalne aspekte učenja objašnjavaju se „tajne“ zašto neki ljudi uspijevaju u životu dok drugi tek preživljavaju. Uz ovu knjigu mladima će učenje biti zanimljivije i unijet će u njega živost, užitak... i uspjeh.“ prof. Mick Waters „Tehnike neurolingvističkog programiranja (NLP-a) mogu omogućiti uspjeh mnogim mladim učiteljima i profesorima. Zbirka NLP metoda pretvara teoriju o neurolingvističkom programiranju u praktične aktivnosti koje se mogu provoditi u svakoj školi, bilo s pojedincima ili cijelim razredom.“ Jackie Beere, spisateljica, pedagoška savjetnica, nastavnica, izdavačica, partnerica u unapređenju školstva i stručnjakinja za neurolingvističko programiranje „Htio sam započeti ovaj osvrt tvrdnjom da je ova zbirka zlatni rudnik za nastavnike - ali ona je zapravo znatno više od toga. Da biste pronašli zlato, morate potrošiti mnogo vremena kopajući po prljavštini! No ova zbirka je odlično organiziran i vrlo pristupačan izvor pun djelotvornih strategija koje su već iskušane i ispitane te imaju izravnu korist u svakodnevnom radu nastavnika i voditelja obuka.“ John West-Burnham, profesor pedagoškog upravljanja, St Mary's University College Roger Terry predaje neurolingvističko programiranje i vodi program Evolucijska obuka (Evolution Training, www.evolutiontraining.co.uk). Do danas je više od 1000 učitelja obučio da koriste NLP u učionici. Richard Churches je glavni savjetnik za državne programe obrazovne udruge CfBT (CfBT Education Trust), vodeće svjetske savjetodavne udruge za obrazovanje, i jedan od vodećih ulagača u istraživanje obrazovanja (www.cfbt.com).