Metodika likovne kulture djece rane i predškolske dobi
Laura Varljen Herceg, Anita Rončević, Bogomol Karlavaris

Sukladno novim suvremenim strategijama odgojno-obrazovnog rada, sve je aktualnija potreba stručnog usavršavanja odgojitelja. Namjera je autorâ postojeća odgojno-obrazovna iskustva i stručne tekstove iz metodike oploditi novim impulsima kreativnosti u radu s djecom. U knjizi odgojitelji mogu naći odgovore o teorijskim spoznajama za razumijevanje likovnog izražavanja djece te ideje i smjernice za poticanje likovnog izražavanja djece u funkciji razvoja cjelokupne ličnosti djeteta, i to u brojnim mogućnostima za koje se mogu opredjeljivati odgojitelji. Knjiga pritom odgojiteljima daje veliku slobodu u kombiniranju izloženih iskustava s uvjetima rada svakog dječjeg vrtića i mogućnostima djece dopuštajući im osobno interpretiranje onih vrijednosti u knjizi koje podupiru integritet dječje osobnosti. U knjizi su objavljena vlastita istraživanja autora, prije svega u području razvoja dječjeg likovnog izražavanja, ali i u području metodike likovne kulture, odnosno strukturiranja aktivnosti djece u različitim mogućnostima pojavnosti. Knjiga Metodika likovne kulture djece rane i predškolske dobi može se koristiti na studijima učiteljskih fakulteta kao udžbenik. No osim odgojiteljima, knjiga je namijenjena studentima predškolskog odgoja, pa i onima koji se pripremaju za zvanje učitelja primarnog obrazovanja i profesora likovne kulture. Također, ovo djelo može biti zanimljivo i roditeljima koji žele naučiti nešto više o likovnim aktivnostima svoje djece u obiteljskoj sredini.